https://ferbuni-n.blogfa.com تازه ترین مطالب و اخبار نظام های آموزشی جهان در خصوص روش های نوین یادگیری fa blogfa.com Fri, 01 Jan 2016 09:23:15 +0330 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/57 کارنامه پیشنهادی ماهانه ابتدایی Fri, 01 Jan 2016 09:23:15 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/57 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/56 آزمون ریاضی پایه 6 ( مرور فصل 3 و 4 ) Fri, 01 Jan 2016 09:19:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/56 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/55 آزمون ریاضی پایه 5 ( مرور فصل 3 ) Fri, 01 Jan 2016 09:17:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/55 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/52 آزمون ریاضی پایه ششم ( مرور فصل 2 و 3 ) Sun, 27 Dec 2015 15:37:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/52 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/51 آزمون ریاضی پایه پنجم ( مرور فصل 2 ) Sat, 26 Dec 2015 15:34:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/51 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/54 آزمون ریاضی پایه 6 ( مرور فصل 1 ) Fri, 02 Oct 2015 09:11:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/54 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/53 آزمون ریاضی پایه 5 ( مرور فصل 1 ) Fri, 02 Oct 2015 09:06:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/53 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/44 روش تدریس شناختی ریشه در آرا واندیشه های ژان پیاژه ، زیست شناس وروان شناس سوئیسی دارد. اگرچه پیاژه خودسبک ویژه ای را در آموزش وپرورش بنیان نکرده است ، ولی نظام های آموزشی بیشتر کشورها پایه های خودرا از نظریه های پیاژه سامان داده اند . این کنش از استواری اندیشه های پیاژه ناشی می شود. آن ه پیاژه وآثاراورا درنظام آموزش وپرورش اثرگذارمی سازد ،شصت سال فعالیت پرباراودرباره مسائل رشد ، زبان و تفکر، داوری واستدلال ، رشد وجدان ، شناخت شناسی ، چگونگی یادگیری کودکان Mon, 10 Aug 2015 17:33:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/44 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/50 مهم این نیست که لزوما به تمام کودکان آموزش بدهیم ، بلکه باید علاقه به یادگیری را در آن ها ایجادکنیم" . سر جان لابوک Fri, 02 Jan 2015 09:57:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/50 https://ferbuni-n.blogfa.com/post/48 انواع روش هاي مختلف تدريس Thu, 04 Dec 2014 16:26:00 +0330 ferbuni-n ferbuni-n.blogfa.com/post/48